A、實現(xiàn)多點傳輸
B、提高下載速度
C、可批量下載
D、實現(xiàn)斷點續(xù)傳
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A、小組人數(shù)以4-6人為宜
C、學生自由組合與教師適當調(diào)整相結合組成小組
B、應該對小組成員進行合理分工,明確職責
D、在時間安排上應綜合利用課內(nèi)外時間開展學習活動
A、電子郵件發(fā)送時間短,成本低
B、反饋速度受教師和學生積極性的影響
C、有利于師生在異地輔導作業(yè),交流思想,互相協(xié)作
D、教師通過電子郵件與多個學生同時交流時所需的工作量大
A、Photoshop
B、暴風影音
C、ACD See
D、畫圖
A、信息發(fā)布
B、信息管理
C、信息共享
D、信息交流
A、采樣率越高,音頻的質量越差
B、采樣率越低,音頻的質量越好
C、采樣率越高,音頻的質量越好
B、采樣率越低,音頻的質量越差
最新試題
為什么要發(fā)表論文()
多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境下,教師在某課的知識拓展時,讓學生通過網(wǎng)絡搜索資源后,要實現(xiàn)師生、生生間問題的探討,教師應選擇什么協(xié)作交流平臺?請選擇一種,結合自己的教學實踐闡述其優(yōu)點及用途。
電子郵件已經(jīng)成為網(wǎng)絡時代人們之間相互交流的主要形式之一,請舉例說明電子郵件在教育教學中有哪些應用?(試舉3例)
根據(jù)多媒體網(wǎng)絡教室環(huán)境下的教學特征,結合自己的教學實踐,談談常遇到的問題及解決方法。(至少三條)
下列哪些屬于科學素養(yǎng)的描述性定義()
電子政務對政府管理的影響具體體現(xiàn)在()
信息交流的方式和技術多種多樣,每一種方式和技術的應用都有一定的適用條件,教有其優(yōu)勢和局限性。根據(jù)你以往的經(jīng)驗和體驗,寫出你對即時討論工具的認識。即時討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢、局限、對象、內(nèi)容
在互聯(lián)網(wǎng)上,通常使用搜索引擎來檢索教學資源。結合你對搜索引擎的使用經(jīng)驗,寫出如何用搜索引擎查找一些描寫戰(zhàn)爭的古詩詞。使用的搜索引擎;選用的關鍵字;應用的語法規(guī)則。
多媒體教學演示文稿由多種形式的媒體組成,不同形式的媒體具有不同的特點和功能。結合你在教學中設計和制作多媒體演示文稿的實例,說出你所選擇的媒體的特點和功能。教學內(nèi)容、媒體形式、媒體特點、媒體功能、教學應用。
根據(jù)不同情況,侵犯著作權和鄰接權的行為人應當承擔的民事責任有()