單項選擇題在練習的中或后期，進步出現(xiàn)暫時停頓的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為（）
A.練習曲線
B.負遷移
C.學習干擾現(xiàn)象
D.高原現(xiàn)緣
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1.單項選擇題在智力技能形成過程中，需要把智力活動模式以展開的、外顯的方式予以實施的階段是（）
A.原型定向
B.操作定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
2.單項選擇題動作有一定的穩(wěn)定性和精確性，視覺控制不起主導作用，各個動作之間相互干擾減少，這個動作階段是（）
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練
3.單項選擇題操作技能熟練階段的動作特點之一是何種控制增強（）
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.動覺
4.單項選擇題操作技能模仿階段的動作特點之一是主要靠何種感覺控制（）
A.動覺
B.視覺
C.聽覺
D.觸覺
5.單項選擇題下面哪一項是心智技能的三個特點（）
A.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性
B.客觀性、內(nèi)潛性、簡縮性
C.客觀性、外顯性、展開性
D.觀念性、內(nèi)潛性、展開性
最新試題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）
題型：判斷題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題