社會(huì)工作對(duì)人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。

社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。

根據(jù)階段性需要學(xué)說(shuō)，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。

近四十年來(lái)，社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。

根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。

國(guó)際社工協(xié)會(huì)和國(guó)際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。

埃里克森認(rèn)為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒(méi)有完成，他們就會(huì)面臨危機(jī)，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）

認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。

ABC人格理論中A代表（）。

下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說(shuō)法，正確的是（）。