A、未造成通訊系統(tǒng)癱瘓
B、破壞手機(jī)的軟件
C、傳達(dá)非法信息
D、用戶信息被竊
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A、手機(jī)具有定位功能
B、使用滴滴打車提供專車服務(wù)，便于顧客出行
C、可以滿足顧客的消費(fèi)需求
D、減少交通事故的發(fā)生
A、促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)和電子商務(wù)企業(yè)的集聚
B、破解政府對(duì)信息的碎片化，關(guān)鍵制定政策法規(guī)
C、互聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)點(diǎn)，提高整個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效率，來(lái)優(yōu)化市場(chǎng)資源的配置
D、進(jìn)一步完善物流配送、電子支付、信用服務(wù)
A、剽竊
B、篡改
C、偽造
D、搶劫
A.凱恩斯
B.李斯特
C.熊彼特
D.弗里德曼
A、創(chuàng)新產(chǎn)品
B、技術(shù)變革
C、經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益
D、組織結(jié)構(gòu)變革
最新試題
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛(ài)好不同，進(jìn)行人力資源配置和開(kāi)發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
員工組織社會(huì)化過(guò)程是員工融入組織成為合格員工的過(guò)程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）