初中畢業(yè)生的英語(yǔ)翻譯郭明義參軍之前，只是初中學(xué)歷。在部隊(duì)時(shí)，他抓住“縫隙時(shí)間”學(xué)習(xí)英語(yǔ)，來(lái)到礦山工作后，他每天晚上都騎自行車往返20多公里，到市內(nèi)的夜校學(xué)習(xí)。1992年，國(guó)家“七五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目齊大山鐵礦擴(kuò)建工程進(jìn)入準(zhǔn)備階段，急需英語(yǔ)人才。不認(rèn)識(shí)ABC的他，硬是通過(guò)自學(xué)考入英語(yǔ)強(qiáng)化班進(jìn)修一年。1993年工程開(kāi)工后，他擔(dān)任了電動(dòng)輪大型礦石轉(zhuǎn)運(yùn)車的現(xiàn)場(chǎng)組裝英文翻譯兼駕駛員，24小時(shí)為外方工程技術(shù)人員服務(wù)，一起工作3年，外方人員為感謝他的照顧，多次要給他錢(qián)物做報(bào)酬。對(duì)于當(dāng)時(shí)月工資200多的郭明義來(lái)說(shuō)，每一筆都是巨款，但他一筆都沒(méi)收。合作歸合作，感情歸感情，在原則問(wèn)題上老郭一點(diǎn)都不讓步。雖然電動(dòng)輪的進(jìn)口備件質(zhì)量檢驗(yàn)不歸他負(fù)責(zé)，但每次對(duì)著備件做翻譯時(shí)，他都要認(rèn)真檢查一遍，他前后共發(fā)現(xiàn)了5臺(tái)電動(dòng)輪質(zhì)量問(wèn)題，最終讓外方賠償了10萬(wàn)美元。一件件小事讓外方人員看到了老郭的能力與品格，對(duì)他更加敬佩。1995年的一天，他要去鞍山市希望工程辦捐款，來(lái)自澳大利亞的艾倫知道后被郭明義的行為感動(dòng)，和他一起去希望工程辦捐款。離開(kāi)部隊(duì)近30年，郭明義先后從事過(guò)6個(gè)不同的工作，從大型生產(chǎn)汽車司機(jī)到車間團(tuán)支部書(shū)記，從礦黨委宣傳部干事到車間做統(tǒng)計(jì)員兼人事員，從英文翻譯再到現(xiàn)在的采場(chǎng)公路管理員，無(wú)論字在什么崗位上，他都以做到最好履行著自己的承若。郭明義用一個(gè)個(gè)榮譽(yù)書(shū)寫(xiě)著他在一個(gè)個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造的輝煌，獲得了數(shù)不清的榮譽(yù)稱號(hào)。
這個(gè)案例的背后，讓我們一起來(lái)思索三個(gè)問(wèn)題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
技術(shù)創(chuàng)新的新古典學(xué)派以（）等人為代表。
我國(guó)的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是哪一年提出的？（）
誰(shuí)是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人（）。
《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須真正用好（）這個(gè)最高意義上的革命力量和有力杠桿。
定價(jià)策略屬于渠道能力。
開(kāi)放思維屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)動(dòng)力因素。
2016年在杭州發(fā)布的《二十國(guó)集團(tuán)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作倡議》提出：“互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、金融科技與其他新的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于信息的采集、存儲(chǔ)、分析和共享過(guò)程中，改變了社會(huì)互動(dòng)方式。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的信息通信技術(shù)使現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)更加靈活、敏捷、（）?！?/p>
在A-U創(chuàng)新模型中，產(chǎn)品創(chuàng)新在（）頻率較高。
創(chuàng)新能力建設(shè)具有（）特性。
模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式概括為“2+X”，其中：“X”是指模擬公司中的實(shí)崗工作天數(shù)，包括（）、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會(huì)交易、資本運(yùn)營(yíng)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等部分內(nèi)容。