問答題一個成功的創(chuàng)新者不能閉門造車,而要對市場給予更多的關(guān)注,對用戶的需求要有更好的理解。在推動創(chuàng)新的過程中,許多創(chuàng)新的構(gòu)思來自于對顧客的觀察和聆聽。一個企業(yè)如果能夠從市場的實際出發(fā),從顧客的實際出發(fā),從本身的創(chuàng)新實力出發(fā),了解這些需求,并及時投放到市場中,便能夠獲得利益。)畢加索有一輛放在墻角很長時間的破舊的自行車。有一天,他對著這輛舊自行車凝視片刻,頭腦里便浮現(xiàn)出一幅構(gòu)思巧妙的藝術(shù)畫面。他立即動手,把自行車的坐墊和把手拆下來,重新拼合在一起,便構(gòu)成了一幅惟妙惟肖的牛頭:坐墊的前部是牛嘴巴,后部是牛額頭,車把手則是兩只牛角。這兩個原先破舊的自行車部件,換了個角度重新觀察,便產(chǎn)生了新的形象,具有巨大的藝術(shù)魅力。這個故事告訴我們什么呢?請試從如何進行創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的角度進行分析。
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2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。
題型:多項選擇題
整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。
題型:判斷題
定價策略屬于渠道能力。
題型:判斷題
()也稱為引進消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進基礎上進行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
題型:單項選擇題
專業(yè)服務要素是創(chuàng)業(yè)運營服務能力維度的發(fā)展要素。
題型:判斷題
開放思維屬于團隊建設動力因素。
題型:判斷題
市場是創(chuàng)新的起點和重點,市場是創(chuàng)新活動價值實現(xiàn)的載體,它也推動著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新活動的產(chǎn)生和發(fā)展。()
題型:判斷題
創(chuàng)新能力建設具有()特性。
題型:多項選擇題
杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學習”概念。()
題型:判斷題
施穆克勒通過對1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論,市場的增長和市場潛力是決定創(chuàng)新活動的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動模式。
題型:單項選擇題