多項(xiàng)選擇題正式結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)()

A.可行性
B.嚴(yán)密性
C.合理性
D.穩(wěn)定性


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1.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和管理活動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中具有較強(qiáng)的()。

A.差異性
B.隨機(jī)性
C.復(fù)合性
D.相容性

2.多項(xiàng)選擇題非正式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):()

A.傳統(tǒng)性
B.隱蔽性
C.綜合性
D.擴(kuò)展性

3.多項(xiàng)選擇題非正式結(jié)構(gòu)是一把雙刃劍,其積極性表現(xiàn)在:()

A.凝聚人心
B.強(qiáng)化派系性
C.鼓舞士氣
D.培育良性文化

4.多項(xiàng)選擇題采用何種領(lǐng)導(dǎo)方式,取決于下列因素:()

A.權(quán)力大小
B.組織性質(zhì)
C.社會(huì)環(huán)境
D.領(lǐng)導(dǎo)體制

5.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)主要表現(xiàn)在()

A.社會(huì)組織中的特殊勞動(dòng)
B.具有權(quán)力的個(gè)人和集體
C.被領(lǐng)導(dǎo)者追隨與服從的過(guò)程
D.一種對(duì)人的動(dòng)態(tài)管理過(guò)程

最新試題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。

題型:判斷題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過(guò)程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題