A.德國《勞工疾病保險法》
B.中國的《社會保險法》
C.美國的《社會保陣法》
D.國際勞工組織的《社會保障公約》
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你可能感興趣的試題
A.開始求取前，首先了解宏觀就業(yè)形勢，做到知曉全局，掌握總體形勢
B.在大字高年級進行“創(chuàng)造性演習”，即做一些有創(chuàng)新意義的事情
C.在大字階段一心關注字業(yè)，做到“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”
D.既注意提升智商，又注意提升情商
A.全能型人才
B.高水平管理人才
C.專業(yè)技術人才
D.創(chuàng)新型人才
A.職業(yè)錨與能力、動機、價值觀互動
B.職業(yè)錨在實趺中選擇、認識、強化
C.職業(yè)錨有助于職業(yè)定位
D.職業(yè)錨是不可能変化的
A.個人
B.社會
C.組織
D.取位
A.職業(yè)生涯準備期
B.職讓生涯穩(wěn)寶期
C.取業(yè)生涯選擇期
D.職業(yè)生涯適應期
最新試題
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
導師計劃的功能包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內容的職業(yè)。
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
屬于基礎能力的是（）
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）
具體目標是指在經歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側面，包括（）