A.自我價(jià)值
B.人格價(jià)值
C.社會(huì)價(jià)值
D.社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值
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A.創(chuàng)業(yè)型
B.制度型
C.靈活型
D.小生意型
A.注意自己的職業(yè)興趣
B.高三之前,以全面發(fā)展為基礎(chǔ)
C.形成自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)學(xué)科
D.盡早確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
A.使命型文化
B.企業(yè)家精神文化
C.小團(tuán)體文化
D.官僚制文化
A.最高地位
B.不被控釗
C.追求認(rèn)可、追求穩(wěn)寶
D.挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)
A.增加員工晉升的難度
B.減小金字塔的高度和層級(jí),讓更多的人處于金字塔頂端
C.做好員工思想工作,使其能夠安然的面對(duì)現(xiàn)狀
D.根據(jù)雷要與可能打開(kāi)多條上升通道,并形成階梯
最新試題
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說(shuō)法正確的有()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
屬于組織職業(yè)開(kāi)發(fā)中使用的一般開(kāi)發(fā)方法有()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過(guò)利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問(wèn)題的能力,這被稱(chēng)為()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力,避免工作專(zhuān)業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱(chēng)為()
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
員工組織社會(huì)化過(guò)程是員工融入組織成為合格員工的過(guò)程,個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()