A、失業(yè)保險繳費滿一年
B、因本人意愿中斷就業(yè)
C、失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險
D、已經(jīng)進行失業(yè)登記,并有求職要求
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A、找到待遇更好的工作單位
B、處于試用期內(nèi)
C、被錄用或者選調(diào)到國家機關工作
D、考入普通高等院校的
A、可以衡量
B、有挑戰(zhàn)性
C、可能實現(xiàn)
D、具體明確
A、自省的態(tài)度和價值觀
B、自省的動機和需要
C、自省的時間和地點
D、自省的才干和能力
A、人際關系不佳
B、經(jīng)濟文化科技不發(fā)達
C、制度伯樂缺失
D、社會動蕩
A、在培養(yǎng)入才、傳播先進文化、促進社會文明進步中作出突出貢獻
B、在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術革新,將科研成果轉化為生產(chǎn)力,取得顯著社會和經(jīng)濟效益
C、長期扎根基層,愛崗敬業(yè),履行職蓋模范作用突出
D、孝敬父母、家庭和睦
最新試題
特別適于對新員工培訓的是()
導師計劃的功能包括()
比較靈活,易于安排和設計,但訓練效率比較低,不能同時培訓很多人指的是()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
組織發(fā)展的重點不包括()
組織發(fā)展目的不包括()