教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。

心理健康的人一定是健康的人。

晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。

人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。

說謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的。

情緒表達(dá)簡單是小學(xué)生情緒發(fā)展的一般特點。

沖動任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。

小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。

打擊過高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。

雙方力量相當(dāng)是欺負(fù)行為的特征。