場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）

以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。

教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）

對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）

下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。

與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接的近景性動機(jī)。（）

個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）

完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）