單項選擇題反映活動的外表特征和外部聯(lián)系的知識稱為（）。
A、感性知識
B、理性知識
C、描述性知識
D、程序性知識
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1.多項選擇題理解在學習中的作用包括（）。
A、有利于知識的發(fā)展
B、有利于知識的記憶
C、有利于知識的保持
D、有利于學生應用知識
E、有利于知識的遺忘
2.多項選擇題以下屬于實物直觀的是（）。
A、觀察教學電影
B、觀察實物
C、演示實驗
D、到實地參觀訪問
E、文藝作品的閱讀
3.單項選擇題作為知識獲得的首要環(huán)節(jié)，理解科學知識的起點是（）。
A、直觀
B、抽象
C、概括
D、比較
4.單項選擇題學習質(zhì)量與重量、熱與體積等概念之間的關系，屬于（）。
A.下位學習
B.上位學習
C.概念學習
D.并列結合學習
5.單項選擇題（）是把新知識和舊知識之間有關的部分聯(lián)系起來，從而使新知識和舊知識之間形成一種從屬或總括關系的學習。
A、歸屬學習
B、榜樣學習
C、模仿學習
D、反叛學習
最新試題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。
題型：單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結過程。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題