多項選擇題桑代克提出的學習規(guī)律包括()。
A、強化律
B、練習律
C、準備律
D、效果律
E、同化律
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1.單項選擇題提出觀察學習概念的心理學家()。
A、班杜拉
B、斯金納
C、華生
D、皮亞杰
E、桑代克
2.單項選擇題兒童心理發(fā)展存在著關鍵期,這一概念由()首先提出。
A.皮亞杰
B.勞倫茲
C.桑代克
D.維果斯基
3.單項選擇題()的心理特點是半成熟、半幼稚,充滿著獨立性、自覺性和幼稚性的矛盾。
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、青年初期
4.單項選擇題兒童對形狀形成正確知覺的關鍵期是()歲。
A.1
B.2
C.3
D.4
5.單項選擇題自我形象受到空前關注是在()。
A、小學階段
B、初中階段
C、高中階段
D、大學階段
最新試題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
教育心理學的理論建設時期是在()。
題型:單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。()
題型:判斷題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題