單項選擇題整體性和序列性認知方式最早是由()提出的。
A.哈伯特·賽倫
B.赫爾曼·威特金
C.杰羅姆·卡根
D.戈登·帕斯克
E.斯滕伯格
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1.單項選擇題對客觀事物作判斷時,常常利用內部的參照,自己對事物作出判斷的認知方式屬于()。
A、沖動型
B、沉思型
C、場獨立型
D、場依存型
2.多項選擇題下列職業(yè)中,屬于主動獨立型風格的人是()。
A、作家
B、律師
C、科學家
D、藝術家
E、警察
3.多項選擇題心理自我調控按功能可以分為()。
A、主動獨立型
B、專一型
C、隨意無拘型
D、被動執(zhí)行型
E、分析評價型
4.單項選擇題反思型與沖動型認知方式最早是由()提出的。
A.哈伯特·賽倫
B.赫爾曼·威特金
C.杰羅姆·卡根
D.戈登·帕斯卡
5.單項選擇題提出心理自我調控理論的是()。
A.赫爾曼·威特金
B.維果斯基
C.埃里克森
D.斯滕伯格
E.戈登·帕斯克
最新試題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
孩子學會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題