填空題大衛(wèi)•特里普(DaridTripp)強調,要善于發(fā)現(xiàn)并解釋教學中的(),并運用其來提升教師的專業(yè)素養(yǎng),改進教育教學效果,關鍵在于發(fā)展教師的專業(yè)判斷力。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
優(yōu)化心智模式的方式指()
題型:單項選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。
題型:單項選擇題
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的()
題型:單項選擇題
下列選項中,衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標是()
題型:單項選擇題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是()
題型:單項選擇題
為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
題型:單項選擇題
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括()
題型:單項選擇題
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質科研資源和其他各種資源轉化為育人資源,共同承擔育人的職責。
題型:單項選擇題
目前,我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型:判斷題
情緒壓制會導致()的產生。
題型:單項選擇題