下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。

首次會談的中間階段包括哪些步驟？

第一次會談的結束階段不包括以下哪些內容？（）

在進行決策時，緊密團結的群體一定是有利的。

獲取患者的最新消息時，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗。

關于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。

在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預。

心境檢查時，除了要求患者簡短介紹上次會談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會談之前填寫的癥狀。

可以使用“理性的”或“情感的”或實驗的方法降低舊的核心信念的強度，增強新的核心信念的強度。

最后總結之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。