A.智力技能
B.實(shí)踐知識(shí)
C.操作技能
D.實(shí)踐能力
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A.智力技能
B.實(shí)踐知識(shí)
C.操作技能
D.實(shí)踐能力
A.ABC
B.BCE
C.ACE
D.ACD
A.訓(xùn)練
B.技能
C.知識(shí)
D.活動(dòng)
A.不重要的和未經(jīng)復(fù)習(xí)的內(nèi)容容易遺忘
B.機(jī)械識(shí)記比意義識(shí)記,無意識(shí)記比有意識(shí)記易遺忘
C.遺忘有“先快后慢”的特點(diǎn)
D.形象記憶比邏輯記憶易遺忘
E.遺忘有“先少后多”的特點(diǎn)
A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.識(shí)記
最新試題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()
請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念?()
外出旅行時(shí),老師叮囑學(xué)生帶上15種左右的必備物品,若學(xué)生沒有用筆記下老師的話,他們大約記住物品的數(shù)量是()
人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾,關(guān)注重要信息,說明注意具有()
同樣是遇到交通堵塞,張力焦躁憤怒,而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異?()
以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是()
能夠順利完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是()
兒童看著紙上畫的一個(gè)圓,說它像個(gè)球,還像鐵環(huán)和手鐲,像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……,顯示此兒童發(fā)散思維的()
為打開密碼箱,小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合,他采用的問題解決的策略是()
根據(jù)維納的歸因論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是()