A.教學(xué)
B.科研
C.服務(wù)社會(huì)
D.政策咨詢(xún)
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A.教學(xué)工作
B.科研工作
C.社會(huì)服務(wù)工作
D.教育智庫(kù)工作
A.專(zhuān)業(yè)性
B.復(fù)雜性
C.長(zhǎng)期性
D.創(chuàng)造性
A.綜合課程
B.分科課程
C.隱性課程
D.選修課程
A.綜合課程
B.分科課程
C.理論課程
D.選修課程
A.專(zhuān)業(yè)核心課程
B.學(xué)科基礎(chǔ)課程
C.公共通識(shí)課程
D.社會(huì)實(shí)踐課
最新試題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類(lèi)型有（）
貫徹專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）