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A.一種計(jì)算機(jī)的品牌
B.網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)絡(luò)
C.一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的域名
D.美國(guó)軍方的非機(jī)密軍事情報(bào)網(wǎng)絡(luò)
A.重要的化學(xué)事實(shí)以及化學(xué)的應(yīng)用
B.核心的化學(xué)概念
C.科學(xué)探究能力
D.基本的化學(xué)原理
A.將已知濃度的鹽酸溶液按照質(zhì)量加入一定質(zhì)量的NaOH溶液中
B.將已知濃度的鹽酸溶液按照體積加入一定體積的NaOH溶液中
C.將已知濃度的NaOH溶液按照質(zhì)量加入一定質(zhì)量的鹽酸溶液中
D.將已知濃度的NaOH溶液按照體積加入一定體積的鹽酸溶液中
最新試題
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
要推動(dòng)高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的()
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質(zhì)能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。
目前,我國(guó)的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是()
情緒壓制會(huì)導(dǎo)致()的產(chǎn)生。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng),主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng),不包括人機(jī)互動(dòng)。
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。