判斷題學(xué)生是有差異的,學(xué)生表現(xiàn)出來的差異可以為教育提供豐富的課程資源。

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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生欲測(cè)定NaOH溶液與和鹽酸溶液反應(yīng)時(shí)溫度的變化,科學(xué)的實(shí)驗(yàn)做法應(yīng)該是()

A.將已知濃度的鹽酸溶液按照質(zhì)量加入一定質(zhì)量的NaOH溶液中
B.將已知濃度的鹽酸溶液按照體積加入一定體積的NaOH溶液中
C.將已知濃度的NaOH溶液按照質(zhì)量加入一定質(zhì)量的鹽酸溶液中
D.將已知濃度的NaOH溶液按照體積加入一定體積的鹽酸溶液中

5.單項(xiàng)選擇題《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出使學(xué)生都能具備適應(yīng)現(xiàn)代生活及未來社會(huì)所必需具備適應(yīng)未來生存和發(fā)展所必備的科學(xué)素養(yǎng)。科學(xué)素養(yǎng)的特殊含義是()

A.對(duì)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)關(guān)系的正確理解
B.科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用
C.科學(xué)世界觀和方法論
D.對(duì)化學(xué)知識(shí).技能.方法的理解

最新試題

要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個(gè)層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實(shí)民生工程,是指向追求中國(guó)夢(mèng)的具體體現(xiàn),屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育部計(jì)劃制定國(guó)家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目前,我國(guó)的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。

題型:判斷題

情緒管理的第一步是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí),所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。

題型:判斷題

接收性的學(xué)習(xí)有()的時(shí)間是教師來講授事實(shí)性的知識(shí),然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學(xué)生來理解知識(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段,到2050年要實(shí)現(xiàn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題