填空題一本化學教科書是否好教好學,主要取決于“三序”,即()順序、()順序和()順序結(jié)合的合理化程度。
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1.單項選擇題下面有關(guān)教學生成性說法正確的是()
A.教學不需要生成
B.生成和預設是相對的
C.生成就是隨心所欲、胡亂猜想
D.生成應成為教學的導向
2.單項選擇題下列哪個不屬于新課程教學有效性的體現(xiàn)()
A.學生素質(zhì)提高
B.學習效率提高
C.教學目標有機整合
D.教師成為教學的中心
3.多項選擇題通過中學化學的課程能使學生得到發(fā)展的方面有()
A.知識和技能
B.實踐和創(chuàng)新
C.過程與方法
D.分析和總結(jié)
E.情感態(tài)度與價值觀
4.多項選擇題試題的質(zhì)量指標有()
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
E.標準度
5.單項選擇題對有效教學理解正確的是()
A.學到知識就是有效教學
B.通過教,學生學會了學習,掌握了方法這是有效教學
C.課堂熱鬧即為有效教學
D.教師完成了教學任務即為有效教學
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目前,我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
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教師上課如何使用教案?()
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()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔育人的職責。
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用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的()
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