填空題我國確立了國家、()三級課程管理政策,標志我國課程改革政策和管理體制進入了新的變革時期。
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3.單項選擇題在學校情境中,教師個體通過與其他成員的交往或共同活動而建立起來的各種比較穩(wěn)定的心理聯(lián)系是()
A、教師人際關(guān)系
B、教師人際交往
C、教師同事關(guān)系
D、教師同事交往
5.單項選擇題在婆媳關(guān)系中起著紐帶、杠桿和緩沖作用的“中間人”是()
A、兒子
B、丈夫
C、A和B
D、都不是
最新試題
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章()制度。
題型:單項選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指()
題型:單項選擇題
用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的()
題型:單項選擇題
()和2035年遠景規(guī)劃目標中,特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型:單項選擇題
下列選項中,衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標是()
題型:單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型:判斷題
在設計中層干部培訓課程體系過程中,一貫堅持的思想不包括()
題型:單項選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標,到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到()以上。
題型:單項選擇題
教學與科研的關(guān)系不包括()
題型:單項選擇題
教師上課如何使用教案?()
題型:單項選擇題