接收性的學(xué)習(xí)有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學(xué)生來理解知識。

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。

優(yōu)化心智模式的方式指（）

情緒管理的第一步是（）

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>

兒童首先要確認(rèn)（），然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。

下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標(biāo)是（）

情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。

必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。