實(shí)踐活動現(xiàn)場體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）

教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機(jī)互動。

我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實(shí)際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

教育部計(jì)劃制定國家的教師榮譽(yù)獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>

目前，我國的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。

用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）

教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）

教師上課如何使用教案？（）

中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）

學(xué)習(xí)型社會的運(yùn)行機(jī)制是（）