A.職權(quán)由法定
B.有權(quán)必有責(zé)期
C.用權(quán)受監(jiān)督
D.違法受追究
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A.用權(quán)受監(jiān)督
B.違法受追究
C.職權(quán)由法定
D.有權(quán)必有責(zé)
A.依法治國
B.黨的領(lǐng)導(dǎo)
C.執(zhí)法為民
D.公平正義
A.服務(wù)大局
B.黨的領(lǐng)導(dǎo)
C.執(zhí)法為民
D.公平正義
A.依法治國
B.公平正義
C.執(zhí)法為民
D.黨的領(lǐng)導(dǎo)
A.依法治國
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最新試題
兒童首先要確認(rèn)(),然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對方的()
教育部計(jì)劃制定國家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果()
情緒管理的第一步是()
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng),主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng),不包括人機(jī)互動(dòng)。
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
要推動(dòng)高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策,將“免費(fèi)師范生”改稱為()