（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調要構建高質量的教育體系，構建家校社協同育人的環(huán)境。

綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。

中國教育現代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現（）

優(yōu)化心智模式的方式指（）

下列選項中，衡量一個國家是否真正實現現代化，更為重要的指標是（）

以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）

目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。

兒童首先要確認（），然后才能學習認知。

“堅持內涵發(fā)展……深化基礎教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實民生工程，是指向追求中國夢的具體體現，屬于（）

職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。