單項(xiàng)選擇題()是闡明智力與創(chuàng)造力二者之間的關(guān)系的理論,這種理論說(shuō)明一個(gè)人所具有的創(chuàng)造力至少比智力的平均數(shù)要高一些。
A.智力理論
B.創(chuàng)造力理論
C.極限理論
D.閾限理論
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1.單項(xiàng)選擇題黨的十六屆五中全會(huì)把增強(qiáng)()作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的中心環(huán)
A.生產(chǎn)力
B.理論學(xué)習(xí)能力
C.自主研發(fā)能力
D.自主創(chuàng)新能力
2.多項(xiàng)選擇題法國(guó)物理學(xué)家德•布洛伊寫(xiě)道:“人類科學(xué)就其原理與方法而言,實(shí)質(zhì)上都是合理的;它僅僅憑借智力的突然飛躍就能出現(xiàn)最出色的成果?!边@里所說(shuō)的飛躍,是指()
A.人自身潛能的飛躍
B.思維本身運(yùn)動(dòng)中的飛躍
C.由思維的經(jīng)驗(yàn)水平向理論原理水平的飛躍
D.由理論原理水平向思維的經(jīng)驗(yàn)水平的飛躍
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最新試題
在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?
題型:?jiǎn)柎痤}
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看,企業(yè)管理屬于()層次。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
價(jià)值觀是對(duì)人生目的、意義的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)該物件的外型或符號(hào)意涵,或是與曾體驗(yàn)過(guò)的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)的農(nóng)業(yè)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題