A.體能
B.健康
C.神經(jīng)
D.精力
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A.向群眾學(xué)習(xí)
B.向書本學(xué)習(xí)
C.向不同類型的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)
D.向國(guó)內(nèi)外管理專家學(xué)習(xí)
A.努力奮斗和自信自強(qiáng)
B.從不自憐自卑
C.相信自己
D.低估自己的潛能
A.行為上
B.嗜好上
C.習(xí)慣上
D.智力上
A.心境
B.姿勢(shì)
C.態(tài)度
D.行為
A.管理者在潛能開發(fā)過(guò)程中造就員工總數(shù)20%左右的骨干并調(diào)動(dòng)這20%骨干的積極性
B.克服“個(gè)人說(shuō)了算”的“大一統(tǒng)”現(xiàn)象
C.管理者必須避免“滿巴掌”抓,避免陷入繁瑣事務(wù)
D.領(lǐng)導(dǎo)者必須使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成為真正的法人治理機(jī)構(gòu)
最新試題
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
以()為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價(jià)值觀念。
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí),你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
思維是依賴于對(duì)研究課題的()上,把問(wèn)題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái),重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
人生的目的通常是()。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
創(chuàng)新性是一種()的思考,能夠提出能夠解決所遭遇問(wèn)題的策略與做法。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會(huì)大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。