A.“二八法則”
B.激勵(lì)機(jī)制
C.“動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制
D.“互相增補(bǔ)”機(jī)制
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A.知識(shí)開(kāi)發(fā)
B.人才開(kāi)發(fā)
C.潛能開(kāi)發(fā)
D.創(chuàng)新開(kāi)發(fā)
A.增加經(jīng)濟(jì)效益
B.改善生活水平
C.提高生活質(zhì)量
D.增進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)
最新試題
思維是依賴(lài)于對(duì)研究課題的()上,把問(wèn)題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái),重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
創(chuàng)造能力是一種()。
價(jià)值觀是對(duì)人生目的、意義的()。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
和外在動(dòng)機(jī)相比,內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)造力的影響更為重要。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會(huì)大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
創(chuàng)新的含義分別為()。
靈感的特點(diǎn)和直覺(jué)一樣不具有()。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?