學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。

運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。

以下屬于當(dāng)今世界的先進學(xué)前教育理念的是（）

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）

正確的教育理念的作用是（）

以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）