多項選擇題赫爾認為，學習的根本目的在于（）使有機體與環(huán)境保持平衡。

A.降低內(nèi)驅(qū)力
B.滿足需要
C.增強內(nèi)驅(qū)力
D.需要缺失


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1.單項選擇題泛化條件反應(yīng)的強度取決于（）

A.新刺激和原條件刺激的相似程度
B.新刺激和原條件刺激的區(qū)別程度
C.信息的強度
D.信息的區(qū)別程

2.多項選擇題桑代克認為，試誤過程主要受（）等“學習的公律”的支配。

A.練習律
B.反應(yīng)律
C.效果律
D.準備律

3.多項選擇題桑代克的學習聯(lián)結(jié)——試誤說理論的要點是（）

A.學習是頓悟的過程
B.學習的實質(zhì)在于形成一定的聯(lián)結(jié)
C.聯(lián)結(jié)需要通過試誤而建立的
D.動物的學習是盲目的，而人的學習是有意識的

4.單項選擇題赫爾巴特認為，學習和教學過程是一個統(tǒng)覺形成過程，這一過程依次包括（）四個階段。

A.方法，聯(lián)合，系統(tǒng)，明了
B.系統(tǒng)，方法，明了，聯(lián)合
C.聯(lián)合，系統(tǒng)，方法，明了
D.明了，聯(lián)合，系統(tǒng)，方法

5.多項選擇題赫爾巴特認為，心理學應(yīng)建立在（）的基礎(chǔ)之上。

A.以形而上學為基礎(chǔ)
B.以數(shù)學為方法
C.以思維為形式
D.以經(jīng)驗為內(nèi)容