單項選擇題我國學(xué)者湯飛凡教授的()分離和確證的研究成果,是一項具有國際領(lǐng)先水平的開創(chuàng)性成果。

A、鼠疫桿菌
B、沙眼病原體
C、結(jié)核桿菌
D、天花病毒


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2.單項選擇題柯赫提出了證明某種微生物是否為某種疾病病原體的基本原則是()。

A.巴斯德原則
B.柯赫原則
C.菌種原則
D.免疫原理

最新試題

由于現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用,尤其是基因治療和基因工程藥物的產(chǎn)生,許多已被征服的傳染病,例如:肺結(jié)核、瘧疾、霍亂、天花等,不可能有“卷土重來”之勢。()

題型:判斷題

微生物學(xué)家要獲得微生物的純種,通常要首先從微生物群體中分離出所需的純種,然后還要進(jìn)行培養(yǎng),因此研究微生物一般要使用特殊的技術(shù),例如:消毒滅菌和培養(yǎng)基的應(yīng)用等,這也是微生物學(xué)有別于動、植物學(xué)的。()

題型:判斷題

重點(diǎn)研究微生物與寄主細(xì)胞相互關(guān)系的新型學(xué)科領(lǐng)域,稱為()。

題型:填空題

微生物在整個生物界的分類地位,無論是五界系統(tǒng),還是三域(doman)系統(tǒng),微生物都占據(jù)了()的“席位”。

題型:單項選擇題

當(dāng)今研究表明:所有的細(xì)菌都是肉眼看不見的。()

題型:判斷題

為什么微生物學(xué)比動、植物學(xué)起步晚,但卻發(fā)展非常迅速?

題型:問答題

用具體事例說明人類與微生物的關(guān)系。

題型:問答題

安東•列文虎克制造的顯微鏡放大倍數(shù)為()倍,利用這種顯微鏡,他清楚地看見了細(xì)菌和原生動物。

題型:單項選擇題

微生物從發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在的短短的300年間,特別是20世紀(jì)中期以后,已在人類的生活和生產(chǎn)實踐中得到廣泛的應(yīng)用,并形成了繼動、植物兩大生物產(chǎn)業(yè)后的()

題型:填空題

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計表明,20世紀(jì)諾貝爾獎的生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者中,從事微生物問題研究的就占了()。

題型:單項選擇題