判斷題由于現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用,尤其是基因治療和基因工程藥物的產(chǎn)生,許多已被征服的傳染病,例如:肺結(jié)核、瘧疾、霍亂、天花等,不可能有“卷土重來”之勢。()

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2.單項(xiàng)選擇題我國學(xué)者湯飛凡教授的()分離和確證的研究成果,是一項(xiàng)具有國際領(lǐng)先水平的開創(chuàng)性成果。

A、鼠疫桿菌
B、沙眼病原體
C、結(jié)核桿菌
D、天花病毒

4.單項(xiàng)選擇題柯赫提出了證明某種微生物是否為某種疾病病原體的基本原則是()。

A.巴斯德原則
B.柯赫原則
C.菌種原則
D.免疫原理

最新試題

微生物學(xué)的建立雖然比高等動、植物學(xué)晚,但發(fā)展卻十分迅速,其重要原因之一,動、植物結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性及技術(shù)方法的限制而相對發(fā)展緩慢,特別是人類遺傳學(xué)的限制大。()

題型:判斷題

為什么說巴斯德和柯赫是微生物學(xué)的奠基人?

題型:問答題

著名的微生物學(xué)家RogerStanier提出,確定微生物學(xué)領(lǐng)域不應(yīng)只是根據(jù)微生物的大小,而且也應(yīng)該根據(jù)有別于動、植物的()。

題型:填空題

為什么微生物學(xué)比動、植物學(xué)起步晚,但卻發(fā)展非常迅速?

題型:問答題

簡述微生物學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中的地位。

題型:問答題

公元9世紀(jì)到10世紀(jì)我國已發(fā)明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

微生物個體小、結(jié)構(gòu)簡單、生長周期短,易大量繁殖,易變異等特性,因而與動、植相比,十分難于實(shí)驗(yàn)操作。()

題型:判斷題

微生物在整個生物界的分類地位,無論是五界系統(tǒng),還是三域(doman)系統(tǒng),微生物都占據(jù)了()的“席位”。

題型:單項(xiàng)選擇題

微生物從發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在的短短的300年間,特別是20世紀(jì)中期以后,已在人類的生活和生產(chǎn)實(shí)踐中得到廣泛的應(yīng)用,并形成了繼動、植物兩大生物產(chǎn)業(yè)后的()

題型:填空題

巴斯德為了否定“自生說”,他在前人工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了許多試驗(yàn),其中著名的()無可辯駁地證實(shí):空氣中確實(shí)含有微生物,它們引起有機(jī)質(zhì)的腐敗。

題型:單項(xiàng)選擇題