家風(fēng)是包羅文化密碼的中國書本,是建立在中華文化之根上的集體認同,是每個個體成長的精神足印。在今天,重視家風(fēng)教育是因為()
①家風(fēng)對人的影響具有潛移默化的特點
②家風(fēng)是中華文化源遠流長的重要見證
③家風(fēng)影響人們的交往行為和交往方式
④家風(fēng)是維系民族生存發(fā)展的精神紐帶
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
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湖南衛(wèi)視重磅推出的親子互動真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》,掀收視狂潮。不僅節(jié)目的主題曲在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳唱,節(jié)目中的小朋友也成為網(wǎng)友們追捧的偶像。這表明()
①人們在社會實踐中創(chuàng)造并享用文化
②以人為本,維護人民利益始終是中華文化的價值追求
③影視作品的創(chuàng)作要能夠充分保障人民的基本文化權(quán)益
④為人民大眾喜聞樂見的社會主義文化才是我們所倡導(dǎo)的大眾文化
A、①④
B、②③
C、①②
D、③④
在我國五千多年文明發(fā)展歷程中,各族人民緊密團結(jié)、自強不息,為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量,為人類文明做出了不可磨滅的重大貢獻。由此可見()
①傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的源泉
②人民群眾的實踐是文化發(fā)展的動力
③文化作為一種精神力量,對社會發(fā)展起促進作用
④我國各民族為中華文化的形成和發(fā)展做出了貢獻
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
A、傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性
B、中國各民族對中華文化的貢獻
C、無知網(wǎng)民對傳統(tǒng)文化的糟蹋
D、文化在發(fā)展的過程中繼承
A、源遠流長
B、博大精深
C、包容性
D、相對穩(wěn)定性
最新試題
運用所學(xué)的文化生活知識,說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。
結(jié)合材料,運用文化生活的相關(guān)知識談?wù)劶訌娎デ鷤鞒袑χ腥A文化發(fā)展的意義。
你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編?請結(jié)合材料,運用《文化生活》有關(guān)知識闡明理由。
請你運用矛盾分析法評析三位學(xué)者看法的合理性。
2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個字。
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
增強文化自信需要廣大青少年的參與。請為廣大青少年提出合理化建議。
結(jié)合材料二,運用辯證唯物論的相關(guān)知識談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
結(jié)合材料二,運用所學(xué)文化生活知識,說明申報長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識,分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信?