單項(xiàng)選擇題

在中華文化的百花園中,各具特色的民族文化異彩紛呈。中華各民族的文化()
①相互聯(lián)系,趨于同一
②相互區(qū)別,獨(dú)立發(fā)展
③相互交融,相互促進(jìn)
④既有中華文化的共性,又有各自的民族特性

A、①②
B、③④
C、②③
D、②④


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3.單項(xiàng)選擇題燕趙多慷慨悲歌之士,吳越多放誕纖麗之文,自古然矣。這唐以前,長城牧馬,河梁攜手,北人之氣概也;江南草長,洞庭始波,南人之情懷也。上述文字()

A、形象地描述了中華文化源遠(yuǎn)流長的特征
B、生動(dòng)地展現(xiàn)了區(qū)域文化獨(dú)具特色的風(fēng)采
C、說明了中華各民族文化多元一體的原因
D、彰顯了中華5000年文化自強(qiáng)不息的品格

5.單項(xiàng)選擇題漢字,獨(dú)特的方塊字,字小乾坤大。如“信”字,從人從言,意為“人”“言”須誠信,誠信乃為人之本;“仁”字,從人從二,人與人相親相愛為仁,即仁者愛人;這體現(xiàn)了()。

A、中華文化求同存異,兼收并蓄
B、漢字書寫中華文化,傳承中華文明
C、中華民族精神是推動(dòng)中華民族復(fù)興的動(dòng)力
D、漢字是中華文化一脈相傳的重要見證

最新試題

目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提出兩條合理化建議。

題型:問答題

結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。

題型:問答題

結(jié)合材料一,分析說明我國古代瓷器藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。

題型:問答題

運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí),說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。

題型:問答題

結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。

題型:問答題

結(jié)合材料,運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識(shí),說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。

題型:問答題

結(jié)合材料,運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)”分板在市場經(jīng)濟(jì)大潮中,影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會(huì)價(jià)值與市場價(jià)值之間的關(guān)系

題型:問答題

結(jié)合材料,運(yùn)用辯證的否定觀分析應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價(jià)值?

題型:問答題

對(duì)于生僻字的爭議,你贊同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)闡明理由

題型:問答題

材料一蘊(yùn)含了什么文化信息?

題型:問答題