A.危機(jī)萌芽期
B.危機(jī)爆發(fā)期
C.危機(jī)應(yīng)對(duì)期
D.危機(jī)解決期
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A.澄清
B.自我披露
C.摘要
D.對(duì)質(zhì)
A.澄清
B.對(duì)質(zhì)
C.專(zhuān)注
D.同理心
A.收集現(xiàn)有資料
B.自我陳述
C.觀察
D.直接對(duì)答
A.向蕾蕾說(shuō)明雙方的角色和任務(wù)
B.事先布置好會(huì)談室
C.用繪畫(huà)的方式幫助蕾蕾表達(dá)
D.與蕾蕾分享自己的童年經(jīng)歷
最新試題
個(gè)案工作者應(yīng)承擔(dān)的角色是什么?
確定解決案主問(wèn)題的先后順序的過(guò)程,會(huì)直接影響到個(gè)案工作的效果。
心理社會(huì)治療模式的診斷是多方面、多層次、多因素的分析評(píng)估。
個(gè)案工作者的現(xiàn)實(shí)性反映絕對(duì)不能在案主面前表現(xiàn)出來(lái)。
結(jié)構(gòu)家庭治療模式認(rèn)為,只有單獨(dú)了解家庭中的每一個(gè)成員,才能從整體上把握家庭結(jié)構(gòu)。
個(gè)案工作者作為支持和可依賴(lài)的人,首要的任務(wù)是幫助案主確立自救的信心,保持振奮的心理狀態(tài)。
在社會(huì)工作者的角色中,通常情況下,在工作過(guò)程中,每一種角色都要被案主強(qiáng)調(diào)到。
結(jié)構(gòu)家庭治療模式將焦點(diǎn)放到個(gè)人問(wèn)題上,致力于解決個(gè)人問(wèn)題。
探索-描述-宣泄過(guò)程只是個(gè)案工作者協(xié)助案主毫無(wú)障礙的表達(dá)其負(fù)面情緒的過(guò)程。
在協(xié)助案主進(jìn)行行為評(píng)估的時(shí)候,個(gè)案工作者可以代替案主對(duì)其行為作出價(jià)值判斷。