A.繼續(xù)發(fā)展認(rèn)同感
B.健康呈現(xiàn)下降趨勢
C.需要重新安排生活
D.記憶力下降
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A.精神分析學(xué)
B.生態(tài)學(xué)
C.班圖拉的社會學(xué)習(xí)理論
D.巴甫洛夫經(jīng)典條件反射
A.微觀系統(tǒng)
B.內(nèi)共生系統(tǒng)
C.外共生系統(tǒng)
D.宏觀系統(tǒng)
A.3~6歲
B.6歲到青春期
C.青春期到成年
D.成年早期
A.生理層面
B.認(rèn)知層面
C.社會心理層面
D.精神層面
A.兒童中期(6~12歲)
B.青少年期(12~20歲)
C.成年早期(20~40歲)
D.中年期(40~65歲)
最新試題
為什么說社會工作是適應(yīng)社會需要而產(chǎn)生和發(fā)展的?
服務(wù)提供者是社會工作的要素之一。這個要素可以細(xì)化為兩個層面,即()。
社會工作旨在達(dá)成三個目標(biāo):()、預(yù)防或削弱社會問題產(chǎn)生的原因、提升社會功能。
里士滿(Richmond)在1917年出版的《社會診斷》標(biāo)志著社會工作的誕生。
社會工作的發(fā)展歷史經(jīng)歷了哪幾個階段?
社會政策就是通過制定和改變政策,改變社會環(huán)境,進行資源再分配,從而防止和解決機構(gòu)、()和社會的問題,改善社區(qū)資源和社會服務(wù)。
“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學(xué)和社會學(xué)的重要知識基礎(chǔ)。
英國伊麗莎白執(zhí)政期間,于1601年頒布了最著名的(),表明了政府對無力自供者的救濟義務(wù),奠定了政府主持社會救濟的方式,成為各國社會救助的依據(jù)。
社會工作的發(fā)展經(jīng)驗表明,受過規(guī)范的理論和實務(wù)訓(xùn)練的社會工作者的表現(xiàn)如何是社會工作實務(wù)成敗的關(guān)鍵,因此,社會工作者是社會工作的()。
社會工作的知識系統(tǒng)應(yīng)該包含()等內(nèi)容。