填空題

右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請(qǐng)回答下列問題:
 

在T1—T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有()、()。

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牧民進(jìn)入這片草原放牧后,發(fā)現(xiàn)適當(dāng)?shù)姆拍潦共菰系闹参锔用?,但?jīng)過過度的放牧后,草原上的有毒植物的數(shù)量增多,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:填空題

如果牧民為了短期的經(jīng)濟(jì)利益捕殺狐和蛇,會(huì)對(duì)草原上其他生物數(shù)量和植被造成怎樣的影響?()

題型:填空題

該詩(shī)描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng),食物網(wǎng)如圖。如果圖中植物能提供20000KJ的能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為z10%~20%,則鷹得到的最低能量值是()

題型:填空題

圖中曲線⑤是空白對(duì)照組,其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長(zhǎng)曲線,它們依次是()(填曲線標(biāo)號(hào))。

題型:填空題

若圖中物種為食草動(dòng)物,當(dāng)看到青草明顯減少時(shí),部分個(gè)體會(huì)另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的()功能。

題型:填空題

若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽(yáng)能總量為1×106kJ,那么圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所獲得的能量為()kJ(能量傳遞效率用圖中字母表示)。

題型:填空題

要調(diào)查草原某種雙子葉植物種群密度時(shí),應(yīng)采用()法,應(yīng)用此方法關(guān)鍵是要做到()。

題型:填空題

圖中曲線()說明該種群對(duì)其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時(shí),對(duì)該動(dòng)物種群已不宜采取()保護(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的()發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。

題型:填空題

圖中曲線()說明該種群對(duì)其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時(shí),對(duì)該動(dòng)物種群已不宜采?。ǎ┍Wo(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的()發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。

題型:填空題

辛硫磷是一種有機(jī)磷殺蟲劑,為測(cè)定其對(duì)不同蟲態(tài)紅火蟻的致死劑量,將原藥溶于丙酮中配制成不同濃度的辛硫磷藥劑,點(diǎn)于紅火蟻胸部,記錄24h死亡個(gè)體數(shù)并計(jì)算LC50(殺死50%防治對(duì)象的藥劑濃度),結(jié)果如下: ①本實(shí)驗(yàn)中辛硫磷藥液的濃度范圍要根據(jù)()的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來確定;每個(gè)藥劑濃度的處理均設(shè)多次重復(fù),目的是排除(),從而減少誤差;本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)設(shè)置為()。②實(shí)驗(yàn)中()蟲態(tài)的紅火蟻對(duì)辛硫磷最敏感,控制該蟲態(tài)紅火蟻的數(shù)量,()(能/不能)持續(xù)有效的控制住蟻群的數(shù)量。

題型:填空題