問答題2011年8月23日8時,深圳大運會閉幕式在深圳“世界之窗”舉行。整個閉幕式體現(xiàn)“不一樣的精彩”的創(chuàng)意,共分為《歡聚》、《追夢》、《告別》三章,其中《追夢》章節(jié)展現(xiàn)了多元的文明與青春的力量?!肚啻汗?jié)拍》節(jié)目把藏式踢踏、美式踢踏和愛爾蘭踢踏呼應起來,體現(xiàn)多元文明的交融;《中華神韻》節(jié)目把中國武術、雜技、戲曲等元素氣韻貫通地整合起來,場面壯觀,絕技驚人。運用《文化生活》的知識,說明多元文明呈現(xiàn)“不一樣的精彩”的意義。

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中醫(yī)文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,但由于中西方醫(yī)學及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學科很難被國際社會理解和接受。請你從文化傳播的角度,就中醫(yī)文化如何推動中醫(yī)藥學科走向世界提出具體可行的建議。

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對于生僻字的爭議,你贊同哪一種觀點?請運用文化生活的有關知識闡明理由

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材料一蘊含了什么文化信息?

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目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提出兩條合理化建議。

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結合材料一請從文化生活角度談談你對“讀書不僅僅是一種獲取知識的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。

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結合材料,運用文化傳承和中華文化的知識,說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。

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在世界各國文化交流日益頻繁的今天,為什么要堅定中華文化自信?請列舉兩條理由。

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結合材料,運用辯證的否定觀分析應該如何認識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學的現(xiàn)代價值?

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結合材料,運用對立統(tǒng)一的觀點分析“搏二兔,不得一兔”的價值選擇的正確性。

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你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經典名著的改編?請結合材料,運用《文化生活》有關知識闡明理由。

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