漢字書寫在經(jīng)濟(jì)日益繁榮、信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的當(dāng)代中國備受冷遇。為此,中央電視臺于2013年隆重推出大型漢字聽寫推廣活動——《中國漢字聽寫大會》,旨在全社會營造一種濃厚的漢字書寫氛圍。這主要是因?yàn)椋ǎ?br /> ①漢字是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志
②漢字書寫中華文明,是中華文化一脈相傳的重要見證
③漢字文化內(nèi)涵豐富,是中華文明的重要標(biāo)志
④通過特定文化活動有利子發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代人的積極彰響
A.②③
B.①②
C.②④
D.③④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
漢字是世界上最古老的文字之一,“寫山曰峻增嵯峨,狀水曰汪洋澎湃,蔽芾蔥蘢,恍逢豐木,鱒魴鰻鯉,如見多魚。故其所函,遂具三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。”由此可見,漢字()
①是人類從野蠻時(shí)代進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志
②能夠?qū)κ挛镒鞒鲂蜗笊鷦拥母爬ê捅憩F(xiàn)
③具有豐富的文化內(nèi)涵和深厚的審美意蘊(yùn)
④確立了中國作為人類文明發(fā)祥地的地位
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
“卷珠簾,倚高閣,觥籌交錯(cuò),浮生若夢……”歌曲《卷珠簾》旋律婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),歌詞詩意纏綿,有著濃濃的中國古風(fēng),在央視《中國好歌曲》一炮走紅,并成功登上央視春晚。該歌曲的成功緣于它()
①民族特色鮮明,能夠激發(fā)觀眾對中華文化的認(rèn)同感
②創(chuàng)新藝術(shù)形式,保障了人們的基本文化權(quán)益
③巧借大眾傳媒,成功實(shí)現(xiàn)了自身的商業(yè)價(jià)值
④文化底蘊(yùn)深厚,能夠引起觀眾的情感共鳴
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
漢字不僅具有一切文字所共有的表情達(dá)意的共同作用,而且具有其它文字所沒有的獨(dú)特內(nèi)涵,比如從造字上來說它可分為象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借等多種形式,從書法上來說可以分為金、篆、隸、楷、行、草等多種字體。這說明()
A.中華文化具有包容性
B.中華文化博大精深
C.民族文化異彩紛呈
D.地域文化豐富多彩
少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目是極具民族特色的“原生態(tài)”民族文化,是各少數(shù)民族在長期的歷史發(fā)展過程中,為抵御外來侵略、抵抗疾病、自然災(zāi)害以及耕種、祭祀、慶賀等活動演變而來的,都是中華文化的瑰寶。這表明()
①各個(gè)民族文化的差異逐步消失
②中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深
③中華文化具有兼收并蓄的特點(diǎn)
④中華文化是個(gè)性和共性的統(tǒng)一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征
B.中華文化的包容性
C.不同地區(qū)的文化有鮮明的民族特色
D.中華文化源遠(yuǎn)流長
最新試題
結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)文化生活知識,說明申報(bào)長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識,給該地文化扶貧再提兩條建議。
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。
結(jié)合個(gè)人生活實(shí)際,就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個(gè)字。
結(jié)合材料,在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下,如何增強(qiáng)文化自信,實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶
閱讀材料二,中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征?形成中華文化這一特征的原因是什么?