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A.異彩紛呈，具有極大的包容性
B.其核心在于傳播傳統(tǒng)道德精神
C.正確把握了事物發(fā)展規(guī)律，具有強大的生命力
D.就是儒道文化
中央電視臺舉辦以“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”為宣傳語的《中國漢字聽寫大會》比賽，在社會上引起強烈反響。漢字是（）
①是中華文明的重要標(biāo)志，能提升文化自覺和文化自信
②是民族歷史文化的積淀，集中展示民族文化和情感
③書寫并傳承了中華文明，見證了中華文化的遠流長
④是文化傳播的主要手段，具有傳遞、溝通、共享功能
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
為建設(shè)社會主義文化強國，我國高度重視文化典籍的整理工作。這是基于（）
①文化典籍是中華文化一脈相承的重要見證
②優(yōu)秀的文化典籍可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
③整理文化典籍有利于挖掘和保護傳統(tǒng)文化
④閱讀文化典籍可以幫助人們認(rèn)識中華文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.世界文化的多樣性→文化是民族的又是世界的→應(yīng)加強各國文化交流
B.信息技術(shù)的發(fā)展→算盤的計算功能削弱→研究人類文明演進的需要
C.中華文化的瑰寶→民族文化的傳承→增強中華文化影響力
D.中華文化源遠流長→人類文明的見證和標(biāo)志→凸顯中華文化的包容性
最新試題
結(jié)合材料二，用“中華文化包容性”的知識，分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信？
請你運用矛盾分析法評析三位學(xué)者看法的合理性。
在世界各國文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅定中華文化自信？請列舉兩條理由。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識，給該地文化扶貧再提兩條建議。
運用所學(xué)的文化生活知識，說明“沒有文化富不了，有了文化窮不長”的道理。
結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
結(jié)合材料一請從文化生活角度談?wù)勀銓Α白x書不僅僅是一種獲取知識的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。
增強文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合材料，運用文化生活的相關(guān)知識談?wù)劶訌娎デ鷤鞒袑χ腥A文化發(fā)展的意義。
結(jié)合材料二，運用辯證法的相關(guān)知識，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。