A.薪火相傳，綿延不絕
B.獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
C.傳承文明，開拓創(chuàng)新
D.面向世界，博采眾長
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80年前，當(dāng)孫中山先生的靈柩離開北京奔赴南京時，兩地數(shù)十萬民眾為他送迎，2009年6月1日，在孫中山奉安南京的那一刻，坐落于紫金山的中山陵也成了中華民族新的文化標(biāo)識。6月1日，作為此次大陸之行的最后一站，中國國民黨主席吳伯雄率國民黨大陸訪問團(tuán)登陵拜謁。兩岸共同緬懷這位偉大的愛國者和民主革命先行者。這說明（）
①中華兒女對中華文化有很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感
②中華民族具有強(qiáng)大的民族凝聚力
③傳統(tǒng)文化是聯(lián)結(jié)海內(nèi)外中華兒女的精神紐帶
④共同的文化是兩岸統(tǒng)一的決定力量
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
A.各具特色的文化藝術(shù)異彩繽紛
B.中華文化薪火相傳和一脈相承
C.中華傳統(tǒng)文化所具有的兼容性
D.不同文化都能夠?qū)崿F(xiàn)融會貫通
A.中華文化源遠(yuǎn)流長
B.中華文化兼收并蓄
C.中華文化博大精深
D.中華文化與時俱進(jìn)
A.極強(qiáng)的生命力
B.源遠(yuǎn)流長
C.博大精深
D.包容性
A.漢字是民族文化的集中展示
B.漢字獨(dú)具特色歷史悠久
C.漢字是凝固的物質(zhì)文化遺產(chǎn)
D.漢字是中華文明的重要標(biāo)志
最新試題
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
2016年1月28日上午，第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行，《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過16個字。
運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識，說明“沒有文化富不了，有了文化窮不長”的道理。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識，給該地文化扶貧再提兩條建議。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識，說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。
結(jié)合材料一，分析說明我國古代瓷器藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。
結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識，說明申報長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。
你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編？請結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識闡明理由。