A.多樣性
B.包容性
C.靈活性
D.獨(dú)創(chuàng)性
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在鍵盤時(shí)代，曾經(jīng)習(xí)以為常的寫字成了一種集體記憶。我們應(yīng)將漢字敬畏感重新提升到重要位置，擔(dān)當(dāng)起對祖國文化的堅(jiān)守責(zé)任，讓熱愛漢字成為一種生活習(xí)慣。我們之所以關(guān)注漢字，是因?yàn)椋ǎ?br /> ①普及書法藝術(shù)，才能使中華文化走向世界
②漢字能夠傳遞中華文化，具有很重要的文化價(jià)值
③漢字內(nèi)涵豐富，書寫漢字才能感受漢字美
④漢字是中華文化基本載體和中華文明的重要標(biāo)志
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
麗江古城歷史悠久，麗江民居既吸收了漢、白、彝、藏各民族精華，又有納西族的獨(dú)特風(fēng)采，是研究中國建筑史、文化史不可多得的重要遺產(chǎn)。這體現(xiàn)了（）
①我國各民族文化相互交流、相互借鑒、相互吸收
②我國各民族文化既漸趨融合，又保持各自的特性
③一方水土，一方文化
④我國各民族文化相互融合，無法區(qū)別
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
A.中華文化的源遠(yuǎn)流長
B.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響深遠(yuǎn)持久
C.中華傳統(tǒng)文化的魅力
D.中華文化能兼容并蓄
下列能體現(xiàn)中華文化博大精深特征的是（）
①中華文化的獨(dú)特性
②中華文化的傳承性
③中華文化的民族性
④中華文化的地域性
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.回歸傳統(tǒng)，提高漢字書寫能力
B.漢字作為“凝固的藝術(shù)”具有無窮的魅力
C.漢字是中華文化的重要載體和鮮明標(biāo)志
D.漢字的發(fā)明使人類文明得以傳承
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結(jié)合材料一，運(yùn)用“文化對人的影響”的知識(shí)，說明設(shè)立“中國航天日”的意義。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與。請為廣大青少年提出合理化建議。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識(shí)，說明如何認(rèn)識(shí)生僻字上的爭議。
結(jié)合材料說明屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的文化意義。
結(jié)合材料一請從文化生活角度談?wù)勀銓Α白x書不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識(shí)，給該地文化扶貧再提兩條建議。
2016年1月28日上午，第四屆《中國漢字聽寫大會(huì)》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行，《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過16個(gè)字。
目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化．提出兩條合理化建議。
請你運(yùn)用矛盾分析法評析三位學(xué)者看法的合理性。