填空題

植物的光合作用受多種內(nèi)、外因素的影響。某生物興趣小組為了研究上述問(wèn)題,給葉面積相等的A、B兩種植物的葉片以不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如下圖甲所示,圖乙中的曲線是B植物在圖甲中c光照強(qiáng)度下所測(cè)得的,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括()

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1.單項(xiàng)選擇題

圖中的甲和乙為綠色植物葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器,a、b、c均為基質(zhì)。在光照充足時(shí),有關(guān)代謝反應(yīng)的敘述正確的是()

A.乙產(chǎn)生的O2幾乎全部通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入甲被利用
B.在a、b、c中,都能產(chǎn)生ATP和[H]
C.乙同化作用所需的原料,來(lái)自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外
D.a中形成的C6H12O6直接進(jìn)人b,氧化分解成CO2和H2O

2.單項(xiàng)選擇題

下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說(shuō)法不正確的是()

A.由圖可知,類(lèi)胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長(zhǎng)的光
B.用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度
C.由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中C3的量增加
D.土壤中缺乏鎂時(shí),植物對(duì)420nm~470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

5.單項(xiàng)選擇題生物學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()

A.從葉綠體中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中,不同色素溶解度不同
B.用過(guò)氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響
C.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是檢測(cè)水綿細(xì)胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位
D.薩克斯的半葉法實(shí)驗(yàn)中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中的各種有機(jī)物

最新試題

圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是()、()、()

題型:填空題

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分析正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列有關(guān)光合作用的敘述中,錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是()、()。

題型:填空題

放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段,下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

圖中C過(guò)程產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來(lái)自(),反應(yīng)的場(chǎng)所是()

題型:填空題

在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

利用溴甲酚紫指示劑,檢測(cè)金魚(yú)藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如下。對(duì)此相關(guān)敘述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化,假設(shè)一晝夜5時(shí)日出,19時(shí)日落,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

③表示的過(guò)程名稱(chēng)是()

題型:填空題