閱讀材料，回答問題。
中小學(xué)英語教學(xué)因為重視分?jǐn)?shù)，忽視語言交流功能，近年來飽受質(zhì)疑。為推動英語教學(xué)改革，北京市出臺了高考英語降分、語文增分的方案，引起了人們巨大的爭議，贊同和反對者都不在少數(shù)。
（支持英語降分的人認(rèn)為]）
“在高考的指揮棒下，英語和語文、數(shù)學(xué)有并列地位，實際上是語文地位最弱。英語則因非母語難掌握而成為學(xué)生用功甚巨的科目。由此造成一種怪狀，中國人寫不好漢語不必在意也不必臉紅，而考不好英語，卻事關(guān)重大。”
“高考降低英語的分值，并非取消英語，而是將英語拉下神壇，還回其語言交流工具屬性。”
“高考降低英語的分值，增加語文分值，有利于讓大家學(xué)好母語，重視國學(xué)。”
“對大多數(shù)人來說，是否有深度掌握英語的必要，將取決于個人需要，無須每個人都以熟練掌握英語為假想目標(biāo)去用功。”
……
（反對英語降分的認(rèn)為）
“削弱英語地位會降低人們的英文素養(yǎng)。無論是出國留學(xué)還是旅游都需要達到一定的外語水平。”
“現(xiàn)在要做的不是減少英語分值，而是改變目前存在的英語教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用能力。”
“融入全球化經(jīng)濟競爭是發(fā)展的必然之路，在這一背景之下，以弱化英語地位的代價來抬升所謂國學(xué)，實在不是智慧之舉。”
……
你是贊成還是反對英語降分？請用《文化生活》有關(guān)知識闡明理由。
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A.文化是對政治的反映
B.文化對政治具有反作用
C.文化的差異是不同意識形態(tài)的反映
D.政治是文化的基礎(chǔ)
禮儀是交往的產(chǎn)物，語法是說話的產(chǎn)物，邏輯是思考的產(chǎn)物。人們長期形成的做事情的方式和規(guī)范，無非是人類知識和經(jīng)驗的總結(jié)。這表明（）
①文化是人們社會實踐的產(chǎn)物
②文化實質(zhì)上是一種精神力量
③文化素養(yǎng)是逐步培養(yǎng)起來的
④文化現(xiàn)象無時不在、無處不在
A.②③
B.①②
C.①③
D.①④
禮儀是交往的產(chǎn)物，語法是說話的產(chǎn)物，邏輯是思考的產(chǎn)物。人們長期形成的做事情的方式和規(guī)范，無非是人類知識和經(jīng)驗的總結(jié)。這表明（）
①文化是人們社會實踐的產(chǎn)物
②文化實質(zhì)上是一種精神力量
③文化素養(yǎng)是逐步培養(yǎng)起來的
④文化現(xiàn)象無時不在、無處不在
A.②③
B.①②
C.①③
D.①④
廉潔文化是中華秀文化的組成部分，是寶貴的道德教育資源?！冻o》有“朕幼清以廉潔兮”之語，東漢王逸有“不受曰廉，不污曰潔”之釋，《現(xiàn)代漢語詞典》把廉潔解釋為“不損公肥私、不貪污”，當(dāng)代共產(chǎn)黨人正踐行“為民務(wù)實清廉”的新要求。這表明廉潔文化（）
①是中華傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)
②具有相對穩(wěn)定性和繼承性
③對政治經(jīng)濟的發(fā)展有反作用
④具有社會歷史性和生命力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2014年3月24～25曰，全國文化體制改革工作會議在北京召開，會議提出了深化文化體；制改革的重點任務(wù)和舉措。深化文化體制改革有利于（）
①解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，提高國家文化軟實力
②動文化內(nèi)容形式創(chuàng)新，增強文化創(chuàng)造的活力
③進體制機制創(chuàng)新，成為經(jīng)濟發(fā)展的根本動力
④涌現(xiàn)更多精品力作，改變?nèi)嗣袢罕姷闹黧w地位
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
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