閱讀下表內(nèi)容，回答問題 《封建王朝興亡表》（部分）
閱讀梁啟超《國家思想變遷異同論》（1901年10月）（節(jié)選），回答相關(guān)問題 思想者事實之母也，欲建造何等之事實，必先養(yǎng)成何等之思想。世界之有完全國家也，自近世始也。前者曷為無完全國家？以其國家思想不完全也。……故今略述其變遷異同之大體，使吾國民比較而自省焉。茍思想之普及，則吾國家之成立，殆將不遠(yuǎn)矣。 ……知他人以帝國主義來侵之可畏，而速養(yǎng)成我所固有之民族主義以抵制之，斯今日我國民所當(dāng)汲汲者也!
甲：基督教神學(xué)思想。 乙：董仲舒儒學(xué)思想。 丙：歐洲啟蒙思想。
最新試題
依據(jù)材料和所學(xué)知識說明晚清時期法制改革的背景。
依據(jù)材料和所學(xué)知識，分析《十二銅表法》產(chǎn)生的背景條件及其重要歷史影響。
自20世紀(jì)以來，中國在“慕效西法”上經(jīng)歷了什么變化？
分析材料，說明“天下變局”是指什么，結(jié)合所學(xué)知識，概括由西周至秦漢國家體制發(fā)生的變化。
依據(jù)材料四，概括毛澤東的主要觀點。
