在天氣晴朗的夏季,將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進行培養(yǎng)。每隔一段時間用C02濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)C02濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線表示:實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的判斷中正確的是()
A.AD段表示光合強度大于呼吸強度
B.FG段表明氣孔關(guān)閉,不進行光合作用
C.影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度
D.體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所減少
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做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時,某同學有以下操作:
①將少量新鮮菠菜葉片剪碎放在研缽中,加入酒精后直接進行研磨
②將預備好的濾紙條一端剪去兩角,在距這一端1cm處用圓珠筆畫一條橫線
③為增強實驗效果,將濾液線畫粗些
④將濾紙條畫有濾液細線的一端朝下,輕輕插入到層析液中,讓濾液細線浸入層析液中
這位同學錯誤的操作步驟是()
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
在科學史上許多科學家分別用科學的思想方法取得了重大科技成就,在下列生物領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)中,科學家與其使用的技術(shù)或方法對應完全一致的是()
A.選項A
B.選項B
C.選項C
D.選項D
在葉肉細胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是()
①葉綠體基質(zhì)
②類囊體薄膜
③線粒體基質(zhì)
④線粒體內(nèi)膜
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
下圖所示4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個暗箱中一段時間,其中2號和4號暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線能射入。如果要研究光與莖生長的關(guān)系,可選擇的裝置是()
A.②④
B.③④
C.①②
D.①③
科學家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一種植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如右圖。請據(jù)圖判斷下列敘述除哪項外都是正確的()
A.光照強度為a時,造成曲線II和III光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強度為b時.造成曲線I和II光合作用強度差異的原因是溫度不同
C.光照強度為a〜b,曲線I、II光合作用強度隨光照強度升髙而升髙
D.光照強度為a〜c,曲線I、III光合作用強度隨光照強度升高而升髙
最新試題
放射性同位素示蹤法是生物學研究過程中常采用的技術(shù)手段,下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是()
通常情況下植物葉色為綠色的原因是()
綠硫細菌能在光下進行光合作用,與綠色植物不同的是供氫體是H2S,而不是H2O。有關(guān)此細菌的光合作用,錯誤的說法是()
某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要的經(jīng)濟價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果,相關(guān)敘述錯誤的是()
物質(zhì)A是(),物質(zhì)B為(),物質(zhì)D為(),物質(zhì)E為()
培養(yǎng)單細胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是()
③表示的過程名稱是()
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量()
圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲存的能量來自(),反應的場所是()
下列是光合作用的幾個步驟,它們發(fā)生反應的先后次序是()①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原