多項(xiàng)選擇題

對(duì)下列四幅圖的描述正確的是()

A.圖甲,在a、b兩點(diǎn),酶的空間結(jié)構(gòu)改變,活性明顯降低直至失活
B.圖乙,de段光合速率小于呼吸速率
C.圖丙,造成cd段下降的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)
D.圖丁,觀察分生組織細(xì)胞染色體數(shù)目應(yīng)該找b階段的細(xì)胞


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1.單項(xiàng)選擇題近日,澳大利亞科學(xué)家從藍(lán)藻中提取到了一種被稱(chēng)作葉綠素f的新葉綠素,它能夠吸收紅光和紅外光進(jìn)行光合作用。下列有關(guān)敘述正確的是()。

A.葉綠素f主要分布在藍(lán)藻葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上
B.葉綠素f能夠吸收紅光和紅外光,擴(kuò)大了可利用的太陽(yáng)能的范圍
C.葉綠素f具有與葉綠素a和葉綠素b完全相同的生理功能
D.用紙層析法分離藍(lán)藻細(xì)胞中的色素將獲得5條色素帶

2.單項(xiàng)選擇題番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是()

A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高,碳反應(yīng)強(qiáng)度降低
B.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,碳反應(yīng)強(qiáng)度降低
C.光反應(yīng)強(qiáng)度不變,碳反應(yīng)強(qiáng)度降低
D.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,碳反應(yīng)強(qiáng)度不變

3.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()

A.加入二氧化硅有利于充分研磨
B.用NaCl溶液提取葉片中的色素
C.用無(wú)水乙醇分離濾液中的色素
D.加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于光合作用的敘述,哪一項(xiàng)是不正確()

A.把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物
B.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
C.全過(guò)程都必須在光下進(jìn)行
D.有氧氣放出

最新試題

通常情況下植物葉色為綠色的原因是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

葉綠素主要吸收()①紅光②綠光③藍(lán)紫光④黃光

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”中,收集到的濾液綠色過(guò)淺,其原因可能是()①未加石英砂,研磨不充分②一次加入大量的無(wú)水乙醇提?、鄯执渭尤肷倭繜o(wú)水乙醇提?、苁褂梅胖脭?shù)天的菠菜葉

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段,下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是()、()。

題型:填空題

培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少,下列敘述中最直接的原因是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

A表示()階段,進(jìn)行的部位是(),其中生成的ATP所需能量來(lái)自()。B表示()階段,進(jìn)行的部位是()中。

題型:填空題

物質(zhì)A是(),物質(zhì)B為(),物質(zhì)D為(),物質(zhì)E為()

題型:填空題