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判斷題當(dāng)成人的自我狀態(tài)處于適當(dāng)?shù)哪芰克綍r(shí)，重視客觀現(xiàn)實(shí)，理智處理日常事務(wù)，善于分析、計(jì)劃與權(quán)衡。

1.判斷題靈活者視野狹窄看到事物的多重選擇，并能依據(jù)現(xiàn)實(shí)擇優(yōu)行動(dòng)；草率者視野寬闊，看不到更多的可能性，匆忙行動(dòng)不計(jì)后果。

2.判斷題有價(jià)值的支持在于擁有更寬闊的視角和自我覺察力，引導(dǎo)孩子或互動(dòng)對(duì)象意識(shí)到問題本身的價(jià)值和意義，還要引導(dǎo)對(duì)方看到這些問題背后其自我成長(zhǎng)的渴望和訴求。

3.判斷題支持的家長(zhǎng)的自我?guī)椭覀儼l(fā)展道德意識(shí)和關(guān)懷他人的能力。

4.判斷題父母角色的學(xué)習(xí)要適應(yīng)互動(dòng)對(duì)象即子女的心理、生理及行為特點(diǎn)，不能離開角色行為的實(shí)踐。

5.判斷題父母在角色學(xué)習(xí)中如果只重視子女撫養(yǎng)，而忽視科學(xué)的教育，便會(huì)誤入重養(yǎng)輕教的誤區(qū)，不能全面履行角色職能。